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[考点透视][想一想:本节课应抓住哪些要点?]  对文学常识和名著阅读的考查,是中考语文的“传统项目”,但是题型也在不断创新,考查的力度和难度逐渐增加。传统的对名著和文学常识的识记的考查逐渐减少,试题的命制向阅读的纵深掘进,且综合性越来越明显。尤其是其中的表述题最为突出,不光考查考生对名著常识的积累、故事梗概的了解,而且突出了对名著主要内容的把握和个人阅读体验的考查,也更加强调对阅读方法的指导和阅
[考点透视][想一想:本节课应抓住哪些要点?]  根据新课标对初中生文言水平所提出的明确要求,近几年各地中考主要采用课内文言语段与课外文言语段比较式阅读、课内语段阅读、课外语段阅读三种方式进行考查。上一期,我们已对课内与课外比较阅读这类题做了透视和专题训练。本期,我们将继续对单篇课内语段阅读、单篇课外语段阅读两类题进行分析、诊断和强化。由于同学们对课内语段考查的材料比较熟悉,并且考前一般都做了相对
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多年以后。南京。“初中生世界摩天大楼”第40层展厅,灯火辉煌,人行如梭。站在橱窗前,我默默地凝视着。曾经定格在一排手举证书的获奖学生之中的年少的“三个”自己:稚气,青
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