【摘 要】
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受COVID-19肺炎疫情影响,全国各级各类学校本学期返校开学时间均有不同程度延迟.为避免耽误教学安排,不少学校均结合实际,组织教师不同程度的开展了“线上”教学,力争做到“
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受COVID-19肺炎疫情影响,全国各级各类学校本学期返校开学时间均有不同程度延迟.为避免耽误教学安排,不少学校均结合实际,组织教师不同程度的开展了“线上”教学,力争做到“停课不停学”.如何保证“线上”教学的质量?笔者认为开展“精准教学”是一种可行的操作,并以高三生物“光合及呼吸作用”二轮专题复习为例,谈谈自己的一些看法和具体做法.
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