【摘 要】
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链霉素处理高粱愈伤组织诱导雄性不育突变体Ｌ．Ａ．Ｅｌｋｏｎｉｎ，Ｔ．Ｎ．Ｍｉｌｏｖａｎｏｖａ为了诱导高粱雄性不育突变体，用链霉素处理了４种高粱基因型的愈伤组织。在２６±１℃温度条件下，使用０．５或１．０ｍｇ／ｍｌ链霉素对Ｍｉｌｏ１０、Ｖｏｌｚｈｓｋｏ...
Streptomycin - trea
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链霉素处理高粱愈伤组织诱导雄性不育突变体Ｌ．Ａ．Ｅｌｋｏｎｉｎ，Ｔ．Ｎ．Ｍｉｌｏｖａｎｏｖａ为了诱导高粱雄性不育突变体，用链霉素处理了４种高粱基因型的愈伤组织。在２６±１℃温度条件下，使用０．５或１．０ｍｇ／ｍｌ链霉素对Ｍｉｌｏ１０、Ｖｏｌｚｈｓｋｏ...
Streptomycin - treated sorghum callus induced male sterile mutant L. A. Elkonin, T. N. Milovanova To induce sorghum male-sterile mutants, four sorghum genotype calli were treated with streptomycin. At 26 ± 1 ℃ temperature conditions, the use of 0.5 or 1.0mg / ml streptomycin Milo10, Volzhsko ...
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摘 要：高中教育模式随着现代教育改革也在不断地优化，学科之间的相互渗透也越发受到广大教育工作者的推崇，对教学效果的提升有明显作用。教师在高中历史教学中要适当加强和其他学科的渗透，发掘历史与其他学科之间的联系，为学生创建更加高效的历史学习课堂，同时也能改变学生对历史学习的刻板观念，激发历史学习兴趣，完善综合素养。本文结合高中历史教学现状，探究如何加强历史和其他学科之间的相互渗透。 关键词：高中历史
摘 要：微课应用于高中历史教学当中，适应了素质教育和新课改下的高中历史课程标准要求，同时也是现代信息技术与我国教育相结合的一次尝试。本文对微课在高中历史教学中的应用进行探讨，以期促进教师教学理念的革新，在高中历史教学过程中能更加灵活而有效地运用微课作为教学辅助手段，切实提高教学效率。 关键词：高中；历史教学；微课；应用策略 一、 引言 微课是近几年发展起来的信息化网络教学模式，以其短小精悍的
目的: 研究Nd∶YAG激光后囊膜切开术对人眼波前像差的影响。 方法: 1.本实验是前瞻性前后对照研究。 2.需观察记录的指标:最佳矫正视力（100％和10％对比度的标准对数
摘 要：高中政治是所有学科知识中最能反映现实社会生活的，所以学习高中政治其实也是在了解社会生活。虽然在新课改的大背景下，高中政治的教学方式和考试方式都相应地发生了转变，但是通过分析一些大型考试后学生的成绩，却发现学生并没有在高中政治学习上取得突出的成绩。除了和教师的教学水平，学生自身的学习方式有关以外，还有一个原因也相当的重要，那就是学生的答题能力还依旧处于比较低下的水平。由此可见，通过有效的办法
质量经营管理──报业兴旺的三大法宝王宇鸿《学习报》于１９９２年１０月创刊，当时为省内报纸，经过试刊和１１个月的内部发行，１９９３年９月正式转为国内统一刊号，并面向全国公开发行。从创刊至今，两年多时
摘 要：为了提升高中课堂历史教学的效率，教师在教学过程中，应不断探索新的教学方法与教学理念，使历史教学达到理想的效果。由于历史学科涵盖内容广泛性的特点，需要教师在教学时应注重对学生思维能力的培养，有效提升学生自主学习的能力，掌握正确的方法技能。因此，运用发散式教学模式在高中历史教学中十分必要。本文将结合教学经验，探讨发散式教学在高中历史教学中的应用策略。 关键词：高中历史；发散式教学；应用策略
摘 要：中国文化源远流长，历史上所发生的很多事情也充满了故事性和趣味性，随着新课程教学改革进程的不断加快，高中历史教学模式也发生了相应的变化。而尤为突出的一个表现则是：越来越多的中学开始注重校本课程的知识教学，并在历史知识教学中融入一些学生感兴趣的竞赛游戏。从目前的教学现状可知，其效果也是比较明显的。 关键词：竞赛游戏；教学模式；高中历史；校本课程；应用；展开探讨 一、 引言 在高中历史校本
当今高中教学研讨中,很多学校都在进行高中各个学科的“同课异构”活动,有些活动规模也逐渐扩大,影响和效果极好。高中历史课堂教学本来就应该多种形式、不拘一格。我个人始
摘 要：随着我国经济的迅速发展，国家对于人才的要求不断提升，由此教育改革在不断地推行中。目前我国正处于快速的发展阶段，而教育作为国家发展的基础环节，其重要性是不言而喻的。政治课程具有较强的育人性，对于人才的品质素养、价值观等方面的培养有着十分重要的影响，因而需要注重对高中生的政治教学，要积极为学生打造优质高效的高中政治课堂。本文笔者详细分析了打造高效优质政治课堂的具体策略，期望能为高素养人才的培养
摘 要：苏式体育指的是具有苏州地区教育特色的体育教育。其秉承着苏州教育的一贯风格，有着生动活泼、灵巧精致等优点。在苏式体育的课堂中，有着丰富多彩的体育教学内容，而且苏式课堂教育的教学方式也极具苏式教育求真和尚美的教育内涵。苏式体育课堂坚持着“以生为本”的教学理念，在体育课堂上维持着师生平等、尊重学生的基本原则，使苏式体育在众多教学模式中脱颖而出，独具色彩。本文就对苏式体育课堂进行简单的探讨。 关