【摘 要】
:
以改良的间接ELISA和DotELISA为基础,研制了烟草花叶病毒(TMV)快速诊断试剂盒,其中抗体最佳工作浓度为1∶5000.通过模拟田间试验条件进行检测,并与电子显微技术相互印证,经过
【机 构】
:
中山大学生命科学学院! 广州 510275,中山大学生命科学学院! 广州 510275,云南省农科院生物技术研究所! 昆明 650223,云南省农科院生物技术研究所! 昆明 650223,云南省农
论文部分内容阅读
以改良的间接ELISA和DotELISA为基础,研制了烟草花叶病毒(TMV)快速诊断试剂盒,其中抗体最佳工作浓度为1∶5000.通过模拟田间试验条件进行检测,并与电子显微技术相互印证,经过对云南省峨山?江川等县样品的测定,结果表明试剂盒具有敏感?特异?快捷3个特点,准确率分别为100%(间接ELISA)和98.7%(DotELISA).
Based on the modified indirect ELISA and Dot ELISA, a rapid diagnostic kit of tobacco mosaic virus (TMV) was developed, in which the optimum working concentration of antibody was 1: 5000. It was tested by simulating field test conditions and interacted with electron microscopy The results showed that the kit was sensitive, specific and quick. The accuracy of the kit was 100% (indirect ELISA) and 98.7% (DotELISA) respectively.
其他文献
摘 要:在小学体育的课堂教学中,“快乐学习”课堂教学模式的构建,有利于激发学生的学习兴趣,提高小学体育课堂教学的趣味性和互动性,对提高课堂教学效率具有积极的意义。本文立足于小学体育课堂教学现状,提出“快乐学习”课堂教学模式的构建策略。 关键词:小学体育;快乐学习;现状;构建策略 中图分类号:G623.8 对于小学阶段的学生来讲,学习兴趣的培养是提高课堂教学效率的基础和保障。在小学体育的教学中
2015年8月29日,一场旨在向房地产伪劣产品开炮,唤醒开发商和大众品质意识和品牌观念的“北京楼市品质宣言”沙龙在北京世纪金源商务中心东区中建三局正式展开,这也标志着北京
在《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)课程理念方面“激发运动兴趣”仍然放到一个很重要的层面.事实上,在全面实施课程标准,大力进行体育课程改革,打造高效课堂的今天
在中学生的体育教学中,由于体育游戏的特性和中学生的性格特点,会使体育的课程受到学生的欢迎。因此,教育者一方面要抓住学生的心理特征,使他们爱上体育课;而另一方面,需要严格把握体育游戏的质量和在课程中的比例,课程的重点是要把专业的技术和知识教给学生,因此,需要提高体育游戏与运动技术的结合,不可一味的玩游戏,而忘记专业知识的教学。 一.体育游戏概述 游戏是人类一种具有悠久历史的娱乐活动,它在人类发展
摘要:在幼儿成长的关键期,通过音乐这一艺术形式,给幼儿塑造良好的心理健康工程,对幼儿今后的成长意义非凡。不但能带动幼儿的益智发展,更能起到美化幼儿心灵的作用。基于此,本文探讨了音乐教育对幼儿心理发展的影响。 关键词:音乐教育幼儿心理发展 中图分类号:J60-4 随着我国教育机制的改革,教育工作者更重视幼儿时期的教育工作,为了健全幼儿人格,就要掌握健康思想的树立方法,所以在幼儿时期借助音乐培养
紫云英根瘤菌肥料,在我省紫云英绿肥种植新区发挥了显著效果,得到广大社员群众的一致称赞,施用根瘤菌肥成为新区种植紫云英获得成功的关键措施之一。但是,在紫云英种植老区,
幼令茶园一般是指茶籽播种发芽后到五、六令茶树正式开采前一段时期。在这段时期,茶树从幼苗通过幼年,逐渐长为成年茶树,分枝方式由单轴分枝转向合轴分枝;根系不断向土壤的
摘要:微课是内容短小精悍、集中说明一个问题的小课程。在地理教学中我也尝试着使用微课,在使用微课的过程中不断总结经验,让微课与教师的教、学生的学有机的结合起来。微课作为一种新兴的课程资源,对我国的教育信息化和教学、学习方式改革都有重要意义。 关键词:微课 地理课堂 高效 中图分类号:G633.55 在信息化社会中,随着移动通信手持设备的不断更新换代和智能化,学习已经不再局限于传统课堂,成为一种
摘 要:创新能力是数学课堂教学发展的主要推动力,随着新课改的不断深入开展,提高学生的创新能力已是教师面临的重要课题,。笔者结合自身的经验,对小学数学的创新教学谈谈一些体会。 关键词:小学数学创新教学 措施 【分類号】G623.5 创新教育是素质教育的一个重要组成部分,创新教育并不是离开素质中起炉灶,另搞一套,而是素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,创新教育就是以培养人的创新精神和
言传身教,和蔼可亲;站在教材之巅,一览众山小,因“材”施教,不断锤炼教法学法,实现师生工超越.