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在《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)课程理念方面“激发运动兴趣”仍然放到一个很重要的层面.事实上,在全面实施课程标准,大力进行体育课程改革,打造高效课堂的今天,学习兴趣仍是影响课堂教学质量的一个关键因素.究其原因,是多方面的,文章就体育课堂教学与学生学习体育兴趣的相互关系、如何培养等方面,谈了自己简单看法与做法.