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2001年云南省中考数学试题,既保持了近年来形成的稳定风格,又在稳定的基础上积极探索,有新意、有特色,做到了“基础与能力兼顾,理论与实践相结合”,达到了有利于高一级学校选拔具有学习潜能的学生,有利于初中数学教学改革,有利于课堂教学主渠道全面落实素质教育的要求.对中学数学教学起到了良好的导向作用,对于搞好初三数学毕业复习无疑具有较好的借鉴和较高的参考价值.