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最近,收到不少老师的来信反映初中化学教材、教学大纲(试验修订版)与1992年通过的初中化学教材、教学大纲(试用)有不少的变化,由于没有经过系统的培训,教学有一定难度.经过认真阅读后,我想就新旧大纲的认识谈谈自己的看法.
认真研析大纲,准确把握教学的深广度
【摘 要】
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最近,收到不少老师的来信反映初中化学教材、教学大纲(试验修订版)与1992年通过的初中化学教材、教学大纲(试用)有不少的变化,由于没有经过系统的培训,教学有一定难度.经过认
【机 构】
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云南省教育科学研究院
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2001年11期
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