【摘 要】
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在教育教学中,学生一般情况下对班主任会尊敬有加,而对科任老师可就不一定了。学生又是千差万别的个性,作为班主任,我们要具有一双慧眼,洞悉学生的思想、心里及行为变化,其中
【机 构】
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吉林省松原市长岭县太平山镇平安小学,
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在教育教学中,学生一般情况下对班主任会尊敬有加,而对科任老师可就不一定了。学生又是千差万别的个性,作为班主任,我们要具有一双慧眼,洞悉学生的思想、心里及行为变化,其中就要关注学生与科任教师的关系,与科
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