【摘 要】
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本文是基于我院工学结合背景下人才培养方案改革阶段性成果进行阐述的.结合高职教育培养目标和教学现状,根据工学结合背景下培养人才的要求,对我院的课程体系进行了重建和规
【机 构】
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贵州电力职业技术学院,贵阳,551417
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本文是基于我院工学结合背景下人才培养方案改革阶段性成果进行阐述的.结合高职教育培养目标和教学现状,根据工学结合背景下培养人才的要求,对我院的课程体系进行了重建和规范,主要描述了对我院通识课程、专业类基础课程的规范,并以高压输配电线路施工运行与维护和热能与动力工程两个专业为例,简述了两个专业的典型工作任务的确定,并对其专业核心专业课程理实一体化项目进行了重建,为日后的全面改革奠定了基础.
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