基于问卷调查的双语教学模式研究 ——以陕西师范大学旅游管理专业为例

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旅游管理专业开设双语教学是培养复合型、国际化人才的必然要求。本文采取问卷调查方法,对陕西师范大学旅游管理专业学生对于双语教学的课程属性、英语授课比例、考核方式等方面的观点进行了调查,并根据调查结果对旅游管理专业双语教学模式进行探讨,提出可行性建议。 Bilingual teaching for tourism management major is a necessary requirement to train compound talents and international talents. This paper takes a survey of tourism management students in Shaanxi Normal University on the bilingual teaching of the course attributes, the proportion of English teaching, assessment methods and other aspects of the point of view, and based on the findings of tourism management Bilingual teaching mode, put forward Feasibility advice.
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