论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
克皮是一头生活在农村里的猪。他长得不好看，家里也不是很富有。但他却有雄心壮志，渴望着去成就一番大事业。 这天，克皮拿着一本捡来的故事书翻看着。当他看见蚂蚁也能干一番大事业时，全身的血液都沸腾了：“即使我不能成就大事业，也要像蚂蚁一样，勇于去追求自己的梦想！”这人脾气——不，这猪脾气一上来，就谁也拦不住了。克皮不顾家人劝告，收拾了自己的行李，走向了广阔的大世界。 克皮离家出走时只有五个月大，这个
【出 处】
：
课外生活
【发表日期】
：
2009年8期
其他文献
从前，有一个非常普通的平民，叫王成功，他每天都和普通百姓一样，过着简朴的生活。 一天，王成功上山砍柴，一不小心，连人带柴坠入悬崖。不知过了多久，他醒了过来，是一位老人救了他，他十分感激。经过交谈后得知，那老人已有一百多岁了，名叫王天成，在此隐居多年。王成功为了报答老人的救命之恩，将砍的柴送给了老人。 王成功刚转身要走，却被老人叫住了：“看在你我有缘的分上，我告诉你一个秘密。从这里一直向东走，会
【摘要】阅读是学生积累知识、丰富自己阅历的重要途径之一，并且学生通过有效的阅读，还能培养自身的语言运用以及表达能力。在现阶段的初中语文教育中，大部分学生还是只依靠教材阅读来增加自己知识的储备量，使得学生的知识积累效果一直不尽如人意。要想有效解决这个问题并丰富学生的知识库，教师可以引导学生进行有效的课外阅读，而这个过程中就涉及如何引导学生进行课外阅读。基于此，本文针对在初中语文教学中如何进行课外阅读
【摘要】古诗词是初中语文教学中的重点内容，旨在通过鼓励学生诵读经典，培养他们对古诗词的兴趣，净化心灵的同时对其进行 熏陶，实现我国经典诗词文化的传承。本文主要分析初中语文古诗词教学的意义及现状，并提出具体的教学策略。 【关键词】初中语文;古诗词教学;鉴赏能力 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 古诗词意境优美、感情真挚，读起来朗朗上口。初中生在语文
随着计算机、网络及通信技术的发展,在当前复合图书馆环境下,尽管数字资源尚不能完全替代印本资源,但图书馆工作的重心已经越来越多地转移到数字化馆藏资源的组织、管理、检
【摘要】写字教学在目前中小学教学中越来越被忽视，我们要强调“突出”写字教学的地位，而不是任其“淡出”。本文针对当前小学写字教学中存在的不足提出了几点优化建议，以树立正确的写字认识为基础，充分调动师生、社会积极因素，改善写字教学环境，健全写字教学体系，从而有效提高小学生的书写能力。 【关键词】小学生写字;改进;教学 【中图分类号】G623 【文献标识码】A
【摘要】阅读教学是语文教学中非常重要的组成部分。随着新课程改革的不断推进，翻转课堂教学模式在语文课堂中的应用效果越来越明显，能够提高学生的自我学习能力和教师对于课堂教学的调控能力。本文主要探讨翻转课堂教学模式在初中语文阅读教学中的应用，在明确翻转课堂教学模式优点的基础上，推出相应的教学应用策略。 【关键词】翻转课堂教学模式;初中语文;阅读教学;应用研究 【中图分类号】G633
【摘要】阅读教学是语文教学体系中重要的组成部分，有效的阅读教学可以拓宽学生的知识面，提升学生的阅读能力和文学素养。要想实现有效教学这一目标，仅仅靠课堂上有限的教学时间显然是不够的。阅读能力的培养是一个长期过程，教师应当与家长有效结合起来，通过有效的家校合作展开阅读教学活动，提升阅读教学效果，为小学生的全面发展打好牢固的基础。 【关键词】家校合作模式;小学;语文;阅读教学 【中图分类号】G623