[!--title--]

来源 :中国科学院研究生院 中国科学院大学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
兴趣是最好的老师,小学语文学习能力的提高离不开兴趣的支持.趣味性教学法运用有趣的教学语言、生动的教学内容、丰富多彩的教学活动来营造一个活跃的课堂氛围,其目的是让学
期刊
【摘要】古诗词在高中语文课程体系当中占有重要的地位,是学生丰富文化积淀和文化底蕴的重要载体,同时也是语文教学的难点与重点。古诗词创作时代距今非常久远,在文字运用方面十分简练,特别是其中包含着丰富的意象,让学生的古诗词鉴赏和学习遇到了一定的难题。古诗词意象是作者情感的凝结体,是经过作者升华创造而来的形象,更是古诗词的灵魂所在。要想让学生突破古诗词学习的难题,指导学生进行意象分析和鉴赏是至关重要的。 
期刊
学位
从前,有一个非常普通的平民,叫王成功,他每天都和普通百姓一样,过着简朴的生活。  一天,王成功上山砍柴,一不小心,连人带柴坠入悬崖。不知过了多久,他醒了过来,是一位老人救了他,他十分感激。经过交谈后得知,那老人已有一百多岁了,名叫王天成,在此隐居多年。王成功为了报答老人的救命之恩,将砍的柴送给了老人。  王成功刚转身要走,却被老人叫住了:“看在你我有缘的分上,我告诉你一个秘密。从这里一直向东走,会
【摘要】阅读是学生积累知识、丰富自己阅历的重要途径之一,并且学生通过有效的阅读,还能培养自身的语言运用以及表达能力。在现阶段的初中语文教育中,大部分学生还是只依靠教材阅读来增加自己知识的储备量,使得学生的知识积累效果一直不尽如人意。要想有效解决这个问题并丰富学生的知识库,教师可以引导学生进行有效的课外阅读,而这个过程中就涉及如何引导学生进行课外阅读。基于此,本文针对在初中语文教学中如何进行课外阅读
期刊
期刊
【摘要】古诗词是初中语文教学中的重点内容,旨在通过鼓励学生诵读经典,培养他们对古诗词的兴趣,净化心灵的同时对其进行  熏陶,实现我国经典诗词文化的传承。本文主要分析初中语文古诗词教学的意义及现状,并提出具体的教学策略。  【关键词】初中语文;古诗词教学;鉴赏能力  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  古诗词意境优美、感情真挚,读起来朗朗上口。初中生在语文