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其他文献
[摘 要]本文将要探讨翻译能力在确定翻译目标,选择翻译技巧、协调和读者的关系,确定最适合的译文等方面的体验,以说明翻译技巧与翻译能力的培养所产生的重要影响。并希望这方面的研究能够为翻译教学研究提供一个新的视角。  [关键词]翻译技巧 翻译能力 策略    语言是思想交流的工具。会谈、交谈属于直接交流,通过各种载体的书面语言、视听语言则属于间接交流。翻译、无论口译或笔译,也属于间接交流。凡间接交流,
[摘 要]课改理念在转化为教育教学行为的过程中产生了一些误区,“标签化”就是其中之一。我在实践和反思中不断探索。语文教学就是要把学生带入一个有血有肉的文本世界,沉浸于“从生动的直观上升到抽象的理性思维”的阅读过程,品味语言文字所蕴涵的思想情感。提高学生的审美鉴赏能力,从而达到提升语文素养的教学目的。  [关键词]标签化 阅读 过程 情感 语言    一、阅读教学中“标签化”的定义和主要表现形式: 
[摘要]素质教育是教育教学改革的首要目标。其中,关爱学生是实施素质教育的重要一环。我们常说:“十年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,老师的职业更为神圣,在平日教书育人中,我们发现,学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱,就能产生神奇而伟大的教育力量。园此,关爱学生是素质教育诸多内容中的重要一环。  [关键词]质教育;老师;优等生;问题    作为老师,既要爱又要善爱。爱你所从事的事业,爱你的班级
【摘要】笔者认为关注课本,挖掘课本素材是一个不错的方法。文本中的典型段式、课后提示、课文插图、优美词句、留白处,甚至课外延伸都能成为写话训练的好素材。  【关键词】写话 低段 文本    “小学低年级要培养学生写话的兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”一、二年级学生是最富有想象力,最具有童趣的,他们的嘴巴个个厉害,口头表达的欲望都很强。但一旦要求将这些口头语言变
在信息技术迅速发展的今天,计算机的应用技术、网络技术应用。直接影响着学校的教育教学系统、学校的教育模式、教师的教学方法。为适应信息技术飞速发展的需要,教师要学习新的教育教学技术、教学方法。中小学开设了信息技术课,让学生掌握信息技术的基础知识和基本技能。提高中小学生信息技术的素养,以适应社会发展的需要。在教育改革,教育技术应用的今天,教师如何应用计算机技术、信息技术、网络技术加强信息技术教学和信息技
[摘要]“和谐”一词体现在课堂教学中,它既是一种教育、教学的指导思想,又是一个动态的优化过程,更是我们课堂教学所要追求的最终目标和最高境界。要使语文课堂教学更加有效,就必须将和谐理念引进语文教学并认真研究教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法、教学情境等几个因素如何协调相处,使之和谐,把课堂变为师生互动的平台。和谐课堂主要应该体现在师生和谐、教学和谐、情境和谐三个方面。  [关键词]和谐;和谐课
一、问题的提出    兴趣是个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果。因此,高中数学教学要注重对学生兴趣的激发,在教学中激发学生学习数学的好奇心、求知欲,改革教学方法和教学手段,激发学生的数学兴趣,以调动学生学习数学的积极性,提高高中数学教学质量。    二、高中数学学习兴趣的培养策略    (一)建立和谐的师生关系,理解、尊重、信任
摘要:说到初中化学,就不能不说到其中的化学实验,化学实验是化学教学中不可分离的一个单元。通过自己动手,加深对知识的学习印象,不仅这样,还可以利用实验调动学生的兴趣。可以说,化学实验是初中化学教学中的一味调味剂。具体,化学实验有多重要,又有什么作用,本文就实验在初中化学教学中的作用这一问题进行探讨。  关键词: 实验 初中数学 作用    中学化学实验基本可分为:基本操作实验、元素的单质及其化合物性
[摘要]多媒体教学以其大容量、高实效、直观形象等独特的教学魅力,在我国各级各类教学中迅速普及。同样,对于生物这门课程。利用多媒体教学也展示出常规教学所不能企及的优势,但在其日趋高涨的应用中也暴露出来一些问题。本文就多媒体教学在生物教学的应用中显示的优势和需要注意的一些问题做以简要论述。  [关键词]生物教学;多媒体    新课程指出,生物教学应注重信息技术与生物学习的整合。而信息技术就是现如今中小
新一轮基础教育课程改革,是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新。基于课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。新课程的教育理念刷新了原有的课程观、教学观和评价观,呼唤着课堂教学的变革。那么,如何构建高效化学课堂呢?  一、确定确实可行的课时教学目标  课时教学目标是对一堂课教学结果的预先规定,它是教学目标的进一步分解。它是教学的出发点,也是教学的归宿。更是一种最基本的标准,