论文部分内容阅读
摘 要：幼儿时期是学生对礼仪和人生态度等方面形成的关键时期，所以在这一时期对于幼儿进行礼仪的教育，有助于他们在未来的日子里能够养成良好的行为习惯，能够对他们未来的生活产生好的影响。由于幼儿阶段对孩子未来都会产生很大的影响所以这一时期心里一需要幼儿教师将其完整的教授给孩子并且带领孩子进行练习。在这一过程中，这些和规则相关的内容就会深深地刻在孩子们的思想里，并且成为孩子们习惯的一部分。
关键词：幼儿;一日生活;礼仪教育
引言：
每一个幼儿园都会有相应的行为规范，那么在实行行为规范的时候，应该从哪几个方面注意，应该从哪些方面去有意识的约束，幼儿的行为，就需要每一位幼儿园的教师对此进行探讨，并且给出合理的建议。本文将通过吃饭，喝水以及睡觉三个对幼儿来说比较重要的生活环节进行礼仪教育上的建议。
一、吃饭礼仪教育
由于幼儿园的小班学生并不是特别多，但是也需要幼儿们进行一段时间的集体生活，比如说好几个小朋友在吃饭的时候要坐在一起，那么在这一过程中，教师就可以有意识地去培养幼儿的合作精神。比如说在分发午饭的时候，给每一个小朋友布置一项任务。A小朋友负责摆盘子，B小朋友负责摆勺子，这样不断的去分工，让孩子们有了合作的意识，逐渐的去培养他们的合作能力。
除此之外，每一个幼儿园都可以去编写一些自己的歌谣，来帮助孩子们意识到吃饭的时候应该去遵从哪些礼仪，比如开饭前说要主动帮助老师去进行餐具的摆放，比如说在排队领取餐盘的时候要注意不要拥挤。在吃饭的时候，要做到食不言。吃饭要注意荤素搭配，不能挑食。在吃完饭之后，要有顺序地将自己的餐盘放回到原本的位置，以便与去收集和清理，然后在大家统一都吃完饭的时候要布置打扫衛生的任务。这时候，就可以让一些年龄稍微大一点儿的孩子去承担起打扫，饭后卫生的责任，让孩子们意识到自己在这个班级里是负有责任的。一些工作可以以排顺序的方式布置给每一个幼儿，这样能够让每一个幼儿都在一个简单的吃饭，这个事情中获得得到锻炼，并且有利于培养幼儿的集体荣誉感。
二、喝水礼仪教育
所谓的喝水礼仪，代表的并不仅仅是喝水这样一个动作，还包括孩子们的入厕时间。由于小孩子的自控力比较差，很难做到安静地完成这一系列任务，所以这个时候就需要教师去规范他们的行为，并且用礼仪教育的方式去约束他们的行为。比如说，教师应该在整个的过程中向幼儿们提出自己的建议，比如说要交售，幼儿们在入厕或者接水的时候不要拥挤，有序排队。同时，这一时段的孩子也应该向其渗透一些性别意识，比如说国际惯例当中的女士优先，这个时候就可以教授给孩子们。可以先让男孩子们有这样一个意识，就是在方便的时候要对女士进行宽容或者优待。这样比较有利于培养男孩子们的绅士风度，也对他们未来性格的形成也有很大影响。
而在进行喝水这个世上肯定会面临的问题，是因为每一个幼儿园的小朋友的数量是固定的，然后每个幼儿园的水龙头的数量也是一定的，就会面临着孩子闷，在打水的时候需要排队。那么，在排队的时候，如何去给孩子们做一个好的榜样，就需要教师对孩子们之间的喝水礼仪进行教育。由于幼儿是一个比较依赖老师的群体，那么一旦幼儿之间发生了一些纠纷，老师就一定要在中间起到一个平衡的作用。比如说在接水的时候，某个幼儿给到了另外的幼儿或者某个孩子接的水溅到了另外孩子的身上，经常会爆发出这样的矛盾。那这时教师应该做的，就是引导做错事的孩子去道歉。除了以上提及的矛盾之外，还有可能存在的就是一些不太懂得规则的孩子会在接水的时候插队，这样很容易引起孩子们之间的矛盾，那就需要教师在上课的时候像孩子们渗透规则的重要性。
三、睡觉礼仪教育
除了吃饭和喝水的时候，需要注意的礼仪之外还有一个部分，那就是小朋友们每天都需要进行的午睡活动。我们发现幼儿时期的孩子们的入睡问题普遍存在于衣服的穿脱上。为了使孩子在穿衣服的时候更加安全家长可能会选取一些扣子比较难解的衣服，而孩子是没有独立的能力去将衣服解开的。如果不把衣服解开又会影响到孩子的睡眠，所以在这个时候教师可以采取引导的方式让隔壁床铺的两个小孩子互相帮忙协作，两个人一起把衣服脱下来，然后乖乖睡觉。在这一过程中，不仅解决了孩子们睡觉的时候的衣服问题，还能够有效地培养孩子们的合作意识和互帮互助的精神。
此外，在睡醒之后，自己的小床上的被褥应该怎样去铺平完整，应该以什么样的顺序挨个下床去进行准备活动，迎接下午的课程等等，这些问题都是教师要在日常生活中交售给幼儿的，并且将其当作一种比较严肃的礼仪进行实行。即使互相帮忙进行衣服穿脱这样的过程的用意，不仅仅是要让孩子有一个更好的睡眠，而是让孩子们能在幼儿园尽快熟悉起来，了解这里面的人，孩子总是比较喜欢热闹的，那在这一过程中，比较喜欢热闹的孩子，就可以通过在睡觉时沟通的方式，引导一些比较沉默内向的孩子。
四、结语
如果幼儿园阶段可以很好的进行礼仪规范，在未来很长一段时间，孩子的行为都会受这样一种规则的影响去渐趋规范。在这个讲求德智体美劳全面发展的时代，对孩子们的礼仪教育，毋庸置疑，是适应课程改革标准的。并且对于幼儿未来人生的道路来说，也是大有益处的。本文提供了几种孩子在幼儿园时应该接受的礼仪教育，未来则会有更多更细致的规范。孩子是祖国的希望，如果孩子们能在幼儿时期就养成遵守纪律的。原则，那么在未来的日子里，我们的国家也会朝着这样一个方向去迈进。
参考文献：
[1]冯琴.小班幼儿一日生活活动礼仪教育策略[J].考试周刊， 2014（12）：190-190.
[2] 曹亭亭.小班幼儿一日生活活动礼仪教育策略[J].好家长， 2016（11）.
[3] 佚名.如何在小班一日活动中贯穿礼仪教育[J].好家长， 2018（48）：6-7.
关键词：幼儿;一日生活;礼仪教育
引言：
每一个幼儿园都会有相应的行为规范，那么在实行行为规范的时候，应该从哪几个方面注意，应该从哪些方面去有意识的约束，幼儿的行为，就需要每一位幼儿园的教师对此进行探讨，并且给出合理的建议。本文将通过吃饭，喝水以及睡觉三个对幼儿来说比较重要的生活环节进行礼仪教育上的建议。
一、吃饭礼仪教育
由于幼儿园的小班学生并不是特别多，但是也需要幼儿们进行一段时间的集体生活，比如说好几个小朋友在吃饭的时候要坐在一起，那么在这一过程中，教师就可以有意识地去培养幼儿的合作精神。比如说在分发午饭的时候，给每一个小朋友布置一项任务。A小朋友负责摆盘子，B小朋友负责摆勺子，这样不断的去分工，让孩子们有了合作的意识，逐渐的去培养他们的合作能力。
除此之外，每一个幼儿园都可以去编写一些自己的歌谣，来帮助孩子们意识到吃饭的时候应该去遵从哪些礼仪，比如开饭前说要主动帮助老师去进行餐具的摆放，比如说在排队领取餐盘的时候要注意不要拥挤。在吃饭的时候，要做到食不言。吃饭要注意荤素搭配，不能挑食。在吃完饭之后，要有顺序地将自己的餐盘放回到原本的位置，以便与去收集和清理，然后在大家统一都吃完饭的时候要布置打扫衛生的任务。这时候，就可以让一些年龄稍微大一点儿的孩子去承担起打扫，饭后卫生的责任，让孩子们意识到自己在这个班级里是负有责任的。一些工作可以以排顺序的方式布置给每一个幼儿，这样能够让每一个幼儿都在一个简单的吃饭，这个事情中获得得到锻炼，并且有利于培养幼儿的集体荣誉感。
二、喝水礼仪教育
所谓的喝水礼仪，代表的并不仅仅是喝水这样一个动作，还包括孩子们的入厕时间。由于小孩子的自控力比较差，很难做到安静地完成这一系列任务，所以这个时候就需要教师去规范他们的行为，并且用礼仪教育的方式去约束他们的行为。比如说，教师应该在整个的过程中向幼儿们提出自己的建议，比如说要交售，幼儿们在入厕或者接水的时候不要拥挤，有序排队。同时，这一时段的孩子也应该向其渗透一些性别意识，比如说国际惯例当中的女士优先，这个时候就可以教授给孩子们。可以先让男孩子们有这样一个意识，就是在方便的时候要对女士进行宽容或者优待。这样比较有利于培养男孩子们的绅士风度，也对他们未来性格的形成也有很大影响。
而在进行喝水这个世上肯定会面临的问题，是因为每一个幼儿园的小朋友的数量是固定的，然后每个幼儿园的水龙头的数量也是一定的，就会面临着孩子闷，在打水的时候需要排队。那么，在排队的时候，如何去给孩子们做一个好的榜样，就需要教师对孩子们之间的喝水礼仪进行教育。由于幼儿是一个比较依赖老师的群体，那么一旦幼儿之间发生了一些纠纷，老师就一定要在中间起到一个平衡的作用。比如说在接水的时候，某个幼儿给到了另外的幼儿或者某个孩子接的水溅到了另外孩子的身上，经常会爆发出这样的矛盾。那这时教师应该做的，就是引导做错事的孩子去道歉。除了以上提及的矛盾之外，还有可能存在的就是一些不太懂得规则的孩子会在接水的时候插队，这样很容易引起孩子们之间的矛盾，那就需要教师在上课的时候像孩子们渗透规则的重要性。
三、睡觉礼仪教育
除了吃饭和喝水的时候，需要注意的礼仪之外还有一个部分，那就是小朋友们每天都需要进行的午睡活动。我们发现幼儿时期的孩子们的入睡问题普遍存在于衣服的穿脱上。为了使孩子在穿衣服的时候更加安全家长可能会选取一些扣子比较难解的衣服，而孩子是没有独立的能力去将衣服解开的。如果不把衣服解开又会影响到孩子的睡眠，所以在这个时候教师可以采取引导的方式让隔壁床铺的两个小孩子互相帮忙协作，两个人一起把衣服脱下来，然后乖乖睡觉。在这一过程中，不仅解决了孩子们睡觉的时候的衣服问题，还能够有效地培养孩子们的合作意识和互帮互助的精神。
此外，在睡醒之后，自己的小床上的被褥应该怎样去铺平完整，应该以什么样的顺序挨个下床去进行准备活动，迎接下午的课程等等，这些问题都是教师要在日常生活中交售给幼儿的，并且将其当作一种比较严肃的礼仪进行实行。即使互相帮忙进行衣服穿脱这样的过程的用意，不仅仅是要让孩子有一个更好的睡眠，而是让孩子们能在幼儿园尽快熟悉起来，了解这里面的人，孩子总是比较喜欢热闹的，那在这一过程中，比较喜欢热闹的孩子，就可以通过在睡觉时沟通的方式，引导一些比较沉默内向的孩子。
四、结语
如果幼儿园阶段可以很好的进行礼仪规范，在未来很长一段时间，孩子的行为都会受这样一种规则的影响去渐趋规范。在这个讲求德智体美劳全面发展的时代，对孩子们的礼仪教育，毋庸置疑，是适应课程改革标准的。并且对于幼儿未来人生的道路来说，也是大有益处的。本文提供了几种孩子在幼儿园时应该接受的礼仪教育，未来则会有更多更细致的规范。孩子是祖国的希望，如果孩子们能在幼儿时期就养成遵守纪律的。原则，那么在未来的日子里，我们的国家也会朝着这样一个方向去迈进。
参考文献：
[1]冯琴.小班幼儿一日生活活动礼仪教育策略[J].考试周刊， 2014（12）：190-190.
[2] 曹亭亭.小班幼儿一日生活活动礼仪教育策略[J].好家长， 2016（11）.
[3] 佚名.如何在小班一日活动中贯穿礼仪教育[J].好家长， 2018（48）：6-7.