论文部分内容阅读
小学数学教学的任务除了要讲解基础知识,还须引导学生养成良好的学习习惯,提升自主学习能力。教师要鼓励学生自觉地探n索数学知识,掌握自学本领,追求更高层次的知识。数学教学活动中,教师须转变以往的教学模式,为学生提供更多的机会和平台,鼓励他n们自学、自主探究与独立思考,使其具备一定的数学综合能力。本文先是肯定培养自学能力的必要性,接着探讨小学数学自学能力具体的培n养途径。