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教育现代化的今天，越发关注对小学数学的教育。数学作为小学阶段的基础性学科，良好的数学教育不仅能够提高学生的思维n能力与逻辑分析能力，还能提高学生的创新创造能力，加快学生全面性发展。不过现阶段的数学教育受传统教学模式的影响，教学形式单一，n教学内容枯燥，很难吸引学生关注，加上数学内容具有复杂、抽象等特点，也加大了学生学习的难度，难以满足当前素质化教育的要求。因n此当前数学教育需要改革创新，更好地适应当前教育环境，为学生提供良好的教育教学体验，推进学生全面发展。因此这里对小学数学课打n造体验式学习的策略做研究，提出策论参考。