【摘 要】
：
体育教学中的＂育＂体现在＂育＂的过程中，有着不可忽视的作用。那么体育教学中＂育＂体现在那些方面呢？我认为体育教学中＂育＂体现在：育体，就是增强学生的体质；育智，就是促进学生智力的发展；育能，就
【机 构】
：
四川幼儿师范高等专科学校 四川绵阳 621709
论文部分内容阅读
体育教学中的＂育＂体现在＂育＂的过程中，有着不可忽视的作用。那么体育教学中＂育＂体现在那些方面呢？我认为体育教学中＂育＂体现在：育体，就是增强学生的体质；育智，就是促进学生智力的发展；育能，就是培养学生的能力；育异，就是发展学生的个性；育意，就是培养学生的意志品质；育创，就是培养学生的创造性；育行，就是培养学生良好的行为规范；育美，就是培养学生的审美力。
其他文献
英语学习的最终目的是运用,只有不断地交流才能学会用英语,因此英语教学中应注重口语教学。但当前英语口语教学现状不容乐观,要学好口语就离不开学生之间的交流与合作,口语教
本文先简述概念地图的基本内涵，然后从中学地理教学内容分析了概念地图支持地理教学活动的优势，简单介绍了地理概念地图制作过程，最后用留白的方式评价一例地理概念地图来说明地
英语教学的重要任务就是要努力促使学生德、智、能、情、趣均衡发展，使认知、情感、意志三者相互促进，从而促进学生素质的全面发展。碧江区教育局通过开展初中英语优质课赛课活
教师是教材的最终诠释者,在新旧教材更替、各种教育理念迭出的今天,对于新教材、新理念是亦步亦趋、照本宣科,还是取其精华,教为学用,是两种不同的观念,显然后者要比前者更高
近年来,体验式教学在课堂教学实践中的应用效果表明,这种科学有效的教学方法不仅有利于学生学习积极主动性的增强,而且有利于学生创新、合作、探索意识和能力的培养,受到广大
0引言角膜内皮细胞(CEC)是维持角膜透明的关键,一旦损伤可引起功能紊乱导致角膜水肿,使角膜部分甚至全部失去透明性。由于人类角膜内皮细胞(H CEC)几乎无增生能力,或增生能力
初中生物教学质量均衡发展，并非理论问题，而是一个摆在我们面前的严峻的实际问题。生物教学质量的不均衡。着实令人堪忧。究其原因，有以下几点： 1.认识不到位。大多学校、从学校领导到普通老师均认为生物是“副科”，教师也就顺理成章地以此为由，不求上进。 2.各学校的生物教师队伍，人员复杂。调查显示：我市从事生物教学人员88人。生物专业、非生物专业人员之比为36/88=0.4。 3.教研室教研条件有限
综合实践是近年来实施素质教育，体现“以人为本”的一门全新的课程，它是以塑造学生完美人格，培养学生创新精神和实践能力为基本目标，以实现学生主动发展，追求人文精神与科学精神相融合为价值取向，以贴近学生最关注的自然现象和社会问题为基本内容，以学生的经验与生活为核心的实践课程。因此它不仅是孩子课堂的活动，更是孩子融入生活的活动，受到孩子们的广泛关注和喜爱。 记得刚接触这门课程时，对于农村小学来说，真得感
信息技术作为一门新兴的学科,它集知识性、综合性、应用性和技能性于一体,这也是它区别于其他学科特征的关键所在。这就需要教师在教学的过程中,通过引入新的教学理念来更好
摘要 本文的研究对象是英语中的汉语借词。文章将结合实例，从其发展史、借入途径与分类等角度着手研究其背后透视出的中国文化变迁过程及发展趋势。希望藉此帮助英语学习者厘清汉语借词现象，激发外国人对中国文化的学习兴趣，加深其对中国文化的了解。 关键词：借词 汉语借词 中国文化 文化透视 中图分类号：H31 文献标识码：A 一 引言 所有的语言都存在向其他语言借词的现象。像文化一样，没有哪种语言是可