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法律意识是具有相对独立性的社会意识,科技法律关系的特殊性决定了科技法律关系主体必须具备相应的法律意识.该文从严峻的现实情况出发,提出了深化中国高等学校理工科学生法律意识教育的课题,试图从理论与实际的结合上论述学化理工科学生的法律意识教育对培养中国的跨世纪科技人才、促进科技事业发展、增强综合国力等方面的重要意义,并有针对性地提出了若干深化中国高等学校理工科学生法律意识教育的具体建议.