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摘 要：小学数学课堂教学中，不仅要教授学生基础知识，还应该做好评价工作，让数学课堂教学更为完善。积极有效的评价能够对学生产生直接......
要让学生走出习作的困境,就要从三年级开始养成天天写日记的好习惯.学生的兴趣是培养良好习惯的前提条件,要让学生对写日记有更浓......
日记是学生作文训练的主要形式之一.长期以来,日记以小作文的面貌出现在习作教学的大舞台上,并为习作教学提供了丰富的素材.如何培......
摘 要： 新课程理念强调师生相互沟通、相互交流和相互理解。课堂提问实际上是实现师生交往互动、沟通交流、理解与对话的重要手......
【中图分类号】G62 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0017-01 多年的教学经验告诉我，在教学中多进行鼓励，通过适时适......
语文课程标准指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心，原意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。小学作文教......
在小学数学教学中,教师要真正树立学生是教学主体的观念,在课堂上充分关注学生,并尊重和关心他们,营造一个宽松和谐的数学学习环境......
音乐是最具普遍性和感染力的艺术形式之一。在深化教育改革、全面推进素质教育的背景下，构建快乐音乐课堂可以为培养学生良好的审美......
（四川省巴中市通江县通江中学 四川 通江 636700） 摘要：新课改的英语课程教学提出，学生在英语课上需要师生互动、自主学习、学生之......
摘要：课堂上如何提问是一个非常值得深思的问题，只要在以后的教学工作中认真钻研，不断反思，不断总结，才能使课堂提问真正发挥它的正面作......
教师行之有效的教学评价，是使学生保持兴奋的情绪积极学习的关键所在，是提高教学效果的重要手段。下面，就谈谈音乐教学中的几种评价方......
一直以来,音乐课程发展不是以考试为指挥棒,是以美育为主的音乐课。因此,应该充分体现音乐艺术的功能,挖掘学生自身的内部学习动力......
语文作为一门语言学科,在学生的学习生涯中是非常重要的,尤其是小学阶段,语文的教学是以后的基础,培养学生良好的学习习惯,打好学......
让学困生体验成功，是教师们的一项长期而艰巨的任务。需要教师为学生创设享受成功的教育机会；激发体现成功动机；营造鼓励性评价环境，培......
口语交际是交际双方或多方在特定的语境中,为了特定的交际目的,借助标准的有声语言进行听、说互动,双向或多向交流的一种实践活动......
课堂教学语言是教师的职业语言，课堂评价语言更是教师的基本功。高水平的课堂评价语言艺术，不仅可以启迪学生的智慧，引起学生的美感，更......
