高等师范学生相关论文
一实践性知识彰显教师的专业特性 20世纪70年代以来，教育科学领域发生了重要的范式变革：开始由探究普适性的教育规律转向寻求情境......
该文以高等师范学生的需求为着眼点,论述了这一特定群体的信息素质教育问题.全文共分五部分.第一部分简述了信息素质教育起因、研......
本研究在问卷调查的基础上研究了常熟理工学院高师生职业价值观特点及其与社会支持的关系。该研究为职业价值观理论的应用提供了参......
本文运用需要状况调查问卷,并结合访谈法,对随机整群抽取的温州师范学院四个年级的406名本科高师生进行了调查研究.结果发现第一,......
目的研究时间管理倾向与自信的关系,为提高高等师范学生自信水平提供依据。方法采用《青少年时间管理倾向量表》和《个人评价问卷......
通过对安顺学院2005级师范类本科、专科部分学生、教学法教师、实习学校教师与学生进行调查研究，围绕高等师范学生教育实习及教学能......
本文在介绍信息素养概念和内涵的基础上，分析了高等师范学生信息素养的现状，提出了深化高等师范学生信息素养教育的对策。......
高等师范学生的教师职业技能训练,自国家1995年《教师资格条例》颁布以来,虽在全国有关高校一度出现好的势头,但很快被我国高校扩......
通过实验，在对制约学生健美操创编能力相关因素分析的基础上，阐述了培养高等师范学生健美操创编的现实意义及在教学中应采用的手段和......
中小学教师是特殊的专门职业,这表现在虽然入职前的人力资本投资较高,但是入职后的经济回报却相对较低。因此,为了保障中小学教师......
通过从高师手风琴专业学生入手,着重分析了在集体课教学中如何培养学生的学习积极性问题。结合高师手风琴专业学生的学习特点、存......
