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通过实验，在对制约学生健美操创编能力相关因素分析的基础上，阐述了培养高等师范学生健美操创编的现实意义及在教学中应采用的手段和方法．此实验证明，教学中注意培养学生的创编能力，有利于提高教学质量，使学生获得更多的知识技能。
培养高等师范学生健美操创编能力的研究
【摘 要】
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通过实验，在对制约学生健美操创编能力相关因素分析的基础上，阐述了培养高等师范学生健美操创编的现实意义及在教学中应采用的手段和方法．此实验证明，教学中注意培养学生的创编能
【机 构】
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延安大学体育学院,西北大学体育部
【出 处】
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延安大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年4期
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