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【摘要】本文从学分互认体系、院校间资源共享机制以及学校收费等方面说明了我国目前高职院校跨校选课存在的障碍。但随着目前国内......
在全球高等教育国际化发展进程中，校际之间允许学生跨校选课、交流学习的状况催生了学分认定的出现和发展。学分认定打破了教育领域......
人大附中信息化发展的核心特征是建设先进的数字校园，为学校教育教学改革奠定基础；创建基础教育资源共建共享联盟，推动教育资源均衡发......
