读说结合相关论文
摘要：语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。正如《语文课程标准》中指出的：“语文课应致力于学生语......
本文基于初中英语较为单一、乏味的课程教学面貌，创新“读说”结合的教学路径，在教师完成阅读基本教学后对接口语类活动，一改以往学生......
摘要：阅读教学是小学语文教学的基本环节，是教学的重点和难点。通过阅读，学生能收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验，形成......
摘要：学生朗读时、耳、口、脑多种感官密切配合，迅速协调，注意力高度集中，把书面文字转化为有声语言这个复合感知过程，能开拓思维，激发情......
【摘要】阅读教学是小学语文教学的基本环节，是教学的重点和难点。通过阅读，学生能收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验......
英语阅读是中学英语教学中的重点部分,它对学生词汇的巩固学习和语言的丰富运用都有很大帮助.此外,英语阅读对于学生词汇记忆、语......
关注语言因素,正确处理单纯模仿与语言训练之间的关系。阅读英语应当轻松愉快,也可以轻松愉快。加强教师在课堂上的相机引导。读正......
(一)编写富有地域特色的校本教材. (二)整体教学与个体教学相结合. (三)将练读与练说巧妙地结合. (四)加强情境训练的力度.(五)注......
