说话教学相关论文
听、说、读、写是语文教学不可分割的组成部分,说话教学是由语文学科的性质决定的,但初中语文教师为了提高学生的成绩,常常只重视......
摘 要：说话教学是低年级语文教学的重要内容。本文基于苏教版小学语文教材，从结合教材插图、结合教材词串、结合教材课文、结合口语......
目前，说话教学普遍存在着一种倾向，即说话课只重视训练学生按教者的意图说话。一个问题，班上有好几个学生说了以后，不管准确程度、生动......
作为教育工作者，应该发掘学生的各种潜在能力，达到学生自身的自主，自觉、自为的个性和能力的平衡，和谐发展。在教学研究和实践中我们认......
摘 要： 小学低年级学生要对写话感兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想，加强对学生的说话、写话训练至关重......
【摘要】本文探讨了小学低年级说话训练方法 【关键词】小学语文；说话教学；训练方法 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B ......
从心理学角度来看，儿童的记忆力比成年人强，具有令人惊奇的可塑性，同时低年级又是智力开发、语言发展的最佳时期，所以在低年级语文教学......
一、从教学内容着手 1.从听故事开始。根据小学生爱听故事的特点，开辟出听故事的各种渠道。我借磁带让学生们听，如《大灰狼的故事......
在小学低年级阶段，看图说话是学生习作的一种重要表现形式，它可以让孩子通过观察图画，训练语言表达，为以后的作文写作打基础。本人根据......
在小学英语说话教学中,如何针对小学生特点,指导学生从所设置的情境入手,利用所学的英语知识进行合乎情理的口语交际,并能科学、全......
让学生具有较强的语言表达能力是教师对小学生进行说话教学的最终目的,它对提高学生的说话水平和开发学生的思维有着积极的推动作......
口语交际是语文教学的一个重要方面,是一门全新的课程.它与过去的听话、说话教学有着明显的区别.它是凭借听、说进行交流、沟通,传......
说话教学在阅读教学中具有举足轻重的地位,在听说读写四种语言活动中,听说是基本的语言活动,说话训练对于学生至关重要,学校、家庭......
研究性学习重在学习过程,而不在乎研究的结果;重在知识技能的运用,而不在乎掌握知识量的多少;重在亲身参与探索性实践活动,从中获......
2001年的《语文课程标准》把过去的“听话教学”和“说话教学”合并为“口语交际教学”,突出了口语教学的交际性,这是语文新课改中......
语言是语文的核心。语文学科的性质决定了说话教学的重要性。要提高学生的语文素质,就必须从入学时就注重加强学生的说话训练,使他......
小学语文大纲规定：低段教学要打好听说基础。可见上好说话课，加强语言训练是题中之义，而看图说话是听说训练的一种主要形式。它可以让......
语文教学心理学研究的目的就是为了从心理的角度出发,更好地使受教者接受语文知识,成功完成语文教学任务。在语文教学过程中,很好......
