诗词名句相关论文
歌曲《风流江西》于2016年4月问世。它的出现进一步提升了江西民歌在民族文化中的地位。文章以自身对作品的理解,结合演唱体会的基......
一、导入新颖、有趣，激发学生求知欲望 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想办法，使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态......
一、引導学生亲身体会中国传统文化的魅力 笔者曾经对学生了解中国传统文化的程度做过调查，发现学生只在幼儿园短时期接触过诸如......
纵观近年来全国各地中考语文试卷，文言文阅读一般设置5—8小题，分值在20—25分，约占总分值的15%—20%。阅读材料一般取自于课内或课外......
初中古诗词课堂教学的目标主要是：在诵读中展开想象，感受语言，获得初步的情感体验；背诵积累优秀诗词名句；体会诗人情感，受到优秀作品的感......
新课程实施以后,学生学习了大量的古典诗词,特别是在唐诗宋词的学习作为一门课程以后.但是,是不是学生的语文素养从此就提高了?学......
韩愈在中说:“夫和平之音淡薄,而愁思之声要妙;欢愉之辞难工,而劳苦之音易好.”其中“愁思之声要妙”可以在众多的文人墨客的诗词......
古典诗词名句扩展,是一种新型的语言运用题,它把诗词鉴赏和语言运用结合起来考查,体现出一种综合考查的角度.它大致可分以下三种情......
古诗词是我国古文化宝库中的一颗璀璨明珠,也是我国文化长河中一道靓丽的风景线.它言语精练,音律优美,蕴涵丰富,余味无穷.在初中的......
活动目标：1、培养学生学习古典诗词的兴趣。 2、激励学生探究运用古典诗词名句的技巧。 教学方式：以学生讨论为主，听说读写相结......
朱自清先生的《春》是一篇优美的散文,可以毫不夸张地说,简直就是一首散文诗。郁达夫在《中国新文学大系散文二集·导言》中言,“......
学界论述元代后期散曲大家张可久,莫不以“雅”形容其散曲的风格,而这种“雅”又与他运用宋词手法写曲有关。如任讷《散曲概论·派......
中学生在考试中语言能力的匮乏，在某种程度上，与教者在授课过程中训练的有效度有关。笔者以为可以从以下三个方面较好地改善学生写作......
