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自信自强、守正创新就是坚持以马克思主义为指导、坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路，坚持从实际出发、开拓进取，坚......
精神力量是人特有的精神属性，是精神状态在实践基础上的能动反映，是人的精神自信、精神自觉、精神自由的体现，具有自主能动性、选择创......
近代以来，中国所开启的现代化历程实际上是一部中华文化的伟大发展史。中国文化现代化是在中国共产党领导下，立足于基本国情，吸收、借......
由于农村经济发展滞后，农民生活水平较低，在经济上、时间上和精力上对子女的投入相对较少，加上农村优质教育资源相对缺乏，致使农村学生......
学生文化是学校文化中一个极重要的组成部分，它在学校文化价值引领下，通过学生主体性参与、体验实践创生而成，是学生在学校场域中学习......
为推进行业“诚信文化建设年”活动,中注协于2013年6月在全行业启动了“注册会计师职业精神”提炼活动。“注册会计师职业精神”提......
时代的进步,社会的发展对人的素质有哪些特殊的要求,具体哪些素质的人才能推动社会进步,这是中国教育面对21世纪向纵深发展时期,必......
文科班有很多同学学不好数学,除了高中数学本身的抽象性等因素外,更重要的在于学习数学没有保持连续性,学习太任性、随意,时而激情......
一、情感交流，建立融洽的师生关系 教师首先要有健康的心理，以丰富的情感、健康的情绪去影响和感染学生。情感关系协调得好，才能拉......
在20世纪二三十年代的赣南、闽西地区,中国共产党领导广大群众展开了轰轰烈烈的土地革命斗争,创建了中华苏维埃共和国临时中央政府......
素质教育是充分弘扬人的主体性的教育，强调教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神，培养和形成学生的健全个性和精神力量，使学生生......
自主品牌、核心技术、自信自强……这些要素,构成了华为的强势竞争力,打破了“中国企业不能生产高科技产品”的神话,创出了一条中......
一个出生于单亲家庭的孩子在学习上表现出诸多的问题.这些问题是如何形成的?孩子有什么内在的需求?作为单亲妈妈,有什么方法可以应......
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小学生的主体性即学生的主观能动性,它不是学生被动接受教师传授的知识,成为知识的接收器,不敢积极参与课堂教学活动,养成被动接受......
受一位朋友的启发,上个周日,我去“三晋第一村”玩了一回.rn是一位省城的朋友,他偕家人每周来忻州一游.不去别处,只去温泉.几年下......
文化既是一个民族存在的精魂,也是一个国家的安邦之本.党的十七届六中全会全面总结了我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验,科学......
在世界商圈里,潮州人无疑是很给力的一波人群.曾经的华人首富、内地首富、泰国首富、新加坡华人首富都是潮州人,他们因善于经商被......
