职业课程相关论文
现代职业教育体系的构建过程中，特殊职业教育是不容忽视的一环，我国特殊职业教育的研究已经从宏观层面向中微观层面发展，在特殊教育学......
普职融通是满足高中阶段学生多样化学习需求、提供多元发展机会的重要方式.苏格兰面向S5和S6在校生设置独立的基础学徒制,为学生提......
近年来国家对特殊职业教育的支持力度逐年增加,现实中特殊教育学校都希望在校本课程开发中开发具备自身特色的特殊职业课程,但都对......
摘要:中高等职业教育衔接,不仅是层次上的衔接,更是属性上的一致。我国中高等职业教育在学制、招生考试和课程等方面由于忽视企业......
进行职业教育课程评价,要掌握课程评价的内涵、特征及流程,把握课程评价要素,切实解决职业课程改革中的问题,实现职业教育课程改革......
【摘要】随着我国教育开放化与信息化的发展，学习共同体的概念已逐步渗透入教育中，尤其是以职业发展为导向的中职教育。本文就着重研......
受传统“知识本位论”的影响以及部分职业课程内容及教材特点的限制，中职院校部分专业课和专业基础课的教学仍然采用“填鸭式”教学......
为了充分利用教学的主要渠道,每门课程都必须有一个很好的部分和一个很好的责任领域展示思政教育,以便不同的课程融入思政教育,朝......
摘 要 现如今的职业课程教学改革采用什么方法比較好，众说纷纭，而其中基于工作过程导向的课程开发模式成为了当前和今后职业教育课程......
职业技能教育能够帮助学生比较成功地开始职业生涯,这主要反映在工作的稳定性、收入等方面。本文通过回访毕业生,比较学术水平与职......
摘 要： 数学教育与学生素质培养紧密相关，在有效的课程教育影响下，学生能够在数学知识和思维训练过程中促进自我科学素质的完善。当......
基于课程层面进行普职融通的实现路径研究,无论在学术研究还是应用实践层面均达成共识.按照普职整体设计、分工合作的建设思路,构......
