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内容摘要：本文针对当前阅读日渐重要而高中生阅读却是不尽人意的现实，提出在平时的语文教学中，应该引导学生重视阅读，学会从深阅读中走......
“真写作”课程的三大要素,从教师层面来说,是“真命题”、“真启迪”和“真树人”;从学生层面来看,是“真性情”、“真感悟”和“......
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毕业季写作微课程基于小学六年级学生的真实生活需求,以制作班级毕业纪念册驱动写作,构建了若干写作“任务链”.构建写作“任务链......
