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例题 (2014年高考新课标卷) 已知数列[{an}]满足[a1=1,an+1=3an+1.] (1)证明:[an+12]是等比数列,并求数列[{an}]的通项公式; (2)证明:[......
解分式方程的基本思想是去分母化成整式方程,同学们最常用的方法是在方程的两边同乘以最简公分母,从而达到去分母的目的,其实,去分母有......
干涉是波的特有现象,因而波的干涉在中学物理教学中是很重要的一节课本中介绍了波可以传递能量,但是未见对波的干涉现象中能量传递及......
摘 要:数列是高中数学教学的重点,数列的通项公式直接表述了数列的本质,如同函数中的解析式一样,而求数列通项公式又是数列问题的难点,......
本文提出一种方案,通过双路双光子吸收后光束之相消性干涉,增强光子反聚束效应可达10~(12)倍。因此实验能观察到双光子吸收过程产......
本文引入了“等权聚合’与“加权聚合”的慨念,从而将Chan—Mai图推广应用于零泛器网络,提出了Chan—Mai图点分析法.
In this paper, we introduce ......
旋转和振动是最常见的微动形式。目标微动会产生微多普勒效应,微多普勒特征对于目标识别与分类具有重要意义。微多普勒的存在使得......

