母语课程相关论文
一 不得不承认一个事实：语文课堂即便只学习教材呈现的内容，只要在基础知识上多下功夫，阅读多做题，作文有套路，考试拿个不错的分数，大......
语文学科因其人文性与工具性相结合,历来被视为育人效果最为显著的学科之一。然而,不少语文教师在学科育人的价值定位、育人方法上......
一、国外阅读资源的选择与利用的启示在西方,许多国家拥有着属于自己独特的拓展阅读教学方法,虽然各个国家的语言不同,但是方法却......
清华附小的课堂改革，立足于发展学生的核心素养，重整教与学的关系，旨在培养完整的人。语文主题教学，以“语文立人”为宗旨，聚焦儿童核心......
丰富的语言是全面提高学生语文素养的重要保证，没有丰富的语言积累，就谈不上培养良好的语感，当然也就学不好语文。笔者认为，要引导学生......
《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:“良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。”显然,口语交际教学对全面提高学生的语文......
从毕业班下来,我接了四年级的一个新班。开班第一课,经过思量,我想以自己的名字为题,在孩子们面前亮个相,留下个美好印象。 ......
一、语文教师阅读教学设计能力缺失归因 当前语文教师的教学设计主要问题在于教学理念滞后以及教学设计僵化。其原因如下。 ......
本文从语言建构与运用的维度出发,对统编版一年级语文教材和美国Treasures一年级教材进行分析,主要比较两者在口语交际、识字、写......
方言是中华文化多样性的一种表现，但是随着推普工作的大力进行，很多孩子对于方言的使用早已不如父辈那样纯熟。但是方言对于学生们进......
小学语文是一门实践性很强的学科，又是一门母语课程。语文教学主要通过语言文字实践提高理解和运用祖国语言文字的能力。阅读是学生......
目前,国内高职院校普遍边缘化母语教学,大量的高职毕业生在企业表现出母语的应用写作能力匮乏的普遍现象.有统计数据显示,人们日常......
