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浅谈在高中历史教学中运用问题教学法

高中历史新课程在结构上的突出特征，是由教学的恒定时间模式，代之以模块的时限模式，出现了跨度大、跳跃大、难度高、内容多等特点。这......

期刊

高中历史教学运用高中历史新课程问题式教学法高中历史教师有益尝试突出特征时间模式模块教学方式变革标准目标时限跨度结构恒定

浅谈问题教学法在高中历史教学中的运用

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