数学学习评价相关论文
教育评价的导向决定着学生发展的方向。2011和2022年版的《义务教育数学课程标准》均明确要求学习评价不能只关注结果,更要关注学......
基于网络学习空间的小学数学学习评价,是信息技术促进基础教育教学的典型应用,既能较为全面地了解小学生数学学习过程中的发展和变......
中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)08-158-01 新课程评价倡导评价主体的多元化和评价标准的差异性。要......
新课程评价的实施中，课程标准作了具体的阐述：“评价的目的是全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。同时也......
在基础教育数学课程改革实验中,学生数学学习评价已成为制约数学课程改革发展的瓶颈因素.因此,探讨数学学习评价问题对于推进基础......
学习评价研究长期以来是学界研究的热点问题,也是受到传统观念束缚而难以突破的瓶颈问题,此次数学课程改革对高中生数学学习评价提......
1问题的提出在新课程理念下,教师的教学方式和学生的学习方式已经发生了很大的变化,如何评价学生的数学学习.如何发挥好评价的导向......
评价改革是新课程改革的重要方面,然而在课程改革中不客观、不恰当的评价时有发生,使得评价失去了它的应有之意。在小学数学学习评......
新的课程理念需要构建多元化的数学学习评价方式，构建合理的多元化的数学学习评价方式有利于教与学的发展，有利于学生数学学习的全面......
