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【摘要】“翻转课堂”是目前一种新兴的教学理论，其目的是在课前就完全体现出学生的个人理解能力，从而因材施教，达到高效课堂的目的。......
摘 要遵循高职学生认知特点及规律，在实训教学中尽可能向其具体呈现被认知事物的直观特征，便于学生把握设备工作原理，进而熟练掌握操......
我校是一所普通农村中学，按要求开设信息技术课。然而，在教学中发现了这样的现象：学生在自己进行操作练习中，其掌握程度和完成任务的能......
设计意图《孔融让梨》是中国脍炙人口的经典育儿故事,几乎每个中国孩子都听过这个故事。随着社会的变革,一些专家认为,孔融的行为......
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爱因斯坦曾经说过：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界的一切!”想象是创造性思维的翅膀。作为一名幼儿教师，该......
新课程改革体现了新的教育理念，要求“改变课程实施过于强调死记硬背、机械训练的现状，倡导学生的主动参与、乐于探究、勤于动手，培养......
著名教育家皮亚杰曾对儿童的左右概念进行实验研究,结果表明:5岁儿童能辨别自己的左、右手和左、右脚,7—8岁儿童能辨别对面人的......
新形势下,厨师培训存在一些问题与不足,主要体现在培训计划不到位、培训方式不合理、示范操作不够等方面。为应对这些问题,应该有......
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技工学校培养一名合格的维修电工，实习教学是非常重要的一部分，首先要培养学生学习兴趣。在教学中老师对学生要有爱心、信心和耐心。......
