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[摘 要] 数学核心素养反映了数学的本质与数学思想，是在数学学习过程中形成的，具有综合性、整体性和持久性. “探究与发现”更能完整......
本文分四章，研究了几类（次）线性算子及其高阶交换子和多线性交换子在截口上的有界性．
第一章得到了由BMOF(Rn)函数和核K(x,y)满足......
