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对外汉语教学中,偏误是教师和学生经常遇到的问题,解决偏误问题也是对外汉语教学的重点内容。笔者在泰国进行汉语教学时发现,认知......
在汉语教学尤其是对外汉语教学中,近义词辨析不仅是教学的重点也是难点.通过语料库对近义词进行辨析更具有客观性和可靠性.“懂”......
期刊
[摘要] 家校共育是中小学德育工作的重要内容。笔者从实践中总结了“懂、启、信、赏”四字要诀，四字联手，激活家长教子欲望，实现家校......
【摘要】本文结合物理学科学习的基本规律和学生在物理学习中存在的问题，从听、懂、记、练、巧等五方面对如何学好物理做了浅析，力求......
本文从数学课堂教学的三个渐远层次:懂就是理解、会就是能推理、分析、综合,能独立地解决新情境下的问题;悟就是能从具体的解题过......
由于学生参差不齐,听课效果大致有听不懂、似懂非懂、听懂、理解四类情况.不管哪一种情况,都要引导学生,因势利导,在其基础上认真......
