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随着语文课程改革的全面实施,初中语文越来越重视学生综合素养的发展和学习兴趣的培养,要求教师摒弃传统单一枯燥的教学模式,用更......
【摘 要】写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合......
一、写作教学现状分析 时下许多学生普遍怕写作文，一提到作文，往往退避三舍。写作时，有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸，直到交作文时，才东拼......
作文在初中语文教学中占据着非常重要的地位,直接关乎着学生的综合素养和能力.学生在进行写作的时候,能将所学的语文知识以及日常......
【摘要】低年级培养学生对写话有兴趣，乐于书面表达。对于习作起步教学要以发展儿童语言和思维创新能力为中心，有意识地把听、说、读......
摘 要：小学语文教学的主要任务是培养学生的文字积累和语言运用能力，通过大量的积累和实践应用，逐步提升学生的文学素养，为将来的学习......
传统的作文教学大多按照“教师指导—学生写作—教师批改—教师讲评”的流程进行。在这一过程中,学生的主体地位明显缺失。长此以......
摘 要：小学生作文是一个循序渐进的过程。培养写作能力要结合小学生的好奇心理，进行观察、叙述。在通过文字表达真情实感的过程中，产......
【摘要】在新课改背景下，相关教育部门强调教师要改变传统教学中的教学策略，改变学生的学习环境，让学生在一个轻松愉快的环境中进行学......
习作分层教学大大提高了学生的写作兴趣,同时也成就了学生独具风格的表达.关注个性差异,实施分层教学、分类指导,可以在习作教学中......
摘 要： 作者教学小学语文多年，现在总结了一套行之有效的作文教学方法，与同行们一起分享，从模仿佳作，激发兴趣；开展活动，激发兴趣；及时评改......
【摘要】作文教学是语文教学的重要组成部分，作文也是个人生活知识的积累和语言能力的综合表现，因此在小学语文作文教学中，教师应巧妙......
跟随新课程改革的浪潮,学生的全面素质教育越来越受到相关部门的关注和重视.小学作文作为语文教学的重要组成部分,对提高学生的认......
摘要：近年來，如何高效的改善学生的写作水平一直是人们关注的热点问题。由于传统写作教育的局限性，导致学生对写作产生乏味感。快乐写......
摘要：随着全球科学技术和经济水平的高速发展，中国要实现现代化就要提高中华民族的素质，在教育中培养适合现代化发展的人格。写作教学......
三年级是学生写作文的起步阶段。“万事开头难”，如何培养三年级学生写作的兴趣，把他们带入快乐写作的殿堂呢？笔者结合自己的教学实践......
“听、说、读、写、译”是英语学习的五大基本功,而写作能力是反映个人英语综合运用能力的关键技能。中职学生在英语学习方面有基......
亦云“诗言志”.可见,诗歌包含着诗人浓厚的情感,是诗人志向的高度凝炼,同时也折射出诗人所处时代的人文素养.rn苏轼云:“才知源海......
每每给学生布置作文,大部分学生都要哀呼一声:“又要‘榨文’!此苦何时才能了”!学生参与习作存在着较为普遍的应付现象,导致习作......
作为一名语文教师,如何提高学生的成绩是其最为关心的问题.而写作是语文学习的重点之一.新课改背景下,对于小学生语文写作能力的培......
中华民族有着五千年的文明历史，古人留下了数不尽的文化瑰宝。唐诗、宋词、汉文章，无不散发着中华文明的芬芳。......
目前,小学作文教学极其薄弱,不少教师对作文教学的本质认识不清,教学策略不当,缺乏方法,致使小学生常把作文视为负担,每逢看到作文......
指导学生在快乐中写作是语文教学中不可忽视的问题，首先培养学生的写作兴趣，注重培养学生读写结合，培养学生的敏锐的观察力，教育学生多......
读《斯宾塞的快乐教育》的起因是因为一部电视剧《绿光森林》，看这部电视剧起初吸引我的是它偶像剧的剧情，后来这部电视剧却深深打动......
作文一直是学生的“老大难”,如何帮助学生克服它呢?“新派作文”给了学生无比的信心.因为:思维发散图打开思维,有物可写;图示符号......
高中英语教学的一个重要目标是培养学生听说读写综合能力,其中,英语写作教学是培养学生书面语言表达能力的重要手段。然而,当下很......
本文从分析高中英语写作存在的问题入手,尝试在建构主义理论的指导下来建立以课堂讨论为支架的写作教学模式。文章以高三年级议论......
新课程的实施，改变着教师的教学观念和教学方式，让教师更多地关注教学的实效性，中学语文教学，尤其是写作教学更是如此。在多年的教学实......
摘要：作文写作是学生语言素养的综合体现。提高初中学生的写作能力，教师的引路搭桥作用很关键。以学生为主体，激发兴趣，使学生快乐写作......
尊重和发展学生的主体性，是教育教学改革的重点和依据。在工作中认真感受，不断反思和总结，是提高作文改革效果的关键。搞活课堂，提供活......
通过个性化形式教学，引发学生快乐写作，使学生在日常生活中注意观察周围的人和事，展开大胆想像，培养写作的兴趣。通过形式多样的互评模......
作文教学是语文教学的一个重要的环节,可以说占据了语文教学的半壁江山,但学生常常写作兴趣不浓,缺乏主动性、积极性,加上语文教师......
一、写作教学现状分析时下许多学生普遍怕写作文，一提到作文，往往退避三舍。写作时，有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸，直到交作文时，才东拼西凑......
