幸福课程相关论文
高中生活的体验极大影响着学生未来的人生观、价值观和幸福观.我校开发建设的市级精品课程《幸福课程》从心理教育方面引导学生关......
基于“幸福教育”理念,校长在课程建设过程中,培育对课程探索与实践的主动意识,对课程改革系统进行深度思考和整体把握,不断提高课......
积极心理学是一门年轻的学问，从诞生到今天不过十几年的时间。1998年，美国宾州大学教授，时任美国心理学会会长的马丁·塞利格曼提出“......
心理韧性的研究起源于20世纪60至70年代对父母患有精神病但却身心健康的儿童的研究。伴随积极心理学的兴起，研究者受到积极心理学思......
摘 要：近年来积极心理学的兴起，为学校的心理健康教育工作注入了一股新的动力。积极心理学以研究人的积极心理品质、关注人类的健康......
