实验预习相关论文
高校是培养高素质创新人才的基地。化学实验课程教学是培养化学类高素质创新人才不可缺少的环节。实验课程教学相对于理论课程教学......
从新课程标准来看，物理作为以实验为基础的一门学科，在课堂上我们必然要花费大量的时间进行实验，而从“五严”规定来看，课堂教学时间变......
本案例真实记录了某校初三学生学习《制取氧气》所做的一次研究课题的情况。从中可以体会到，作为刚上初三的学生，如何从他们所想的问......
在高中化学的实际教学中，实验教学的“低效”仍然普遍存在。笔者认为，目前实验教学“低效”甚至“无效”的表现主要有两类：一是教师讲......
摘要：本文分析了高中生物实验教学存在的问题，并阐述了利用微课优化高中生物实验预习、示教和探究实验的具体做法，旨在提高高中生物实......
摘要：生物实验是生物教学中的一个重要环节。加强实验课前的师生互动，可以增强师生之间情感的交流与思维的碰撞，可以帮助教师根据学生......
【摘要】本文主要讲述的是新课程要求下的高中化学实验课如何实施和教学，针对不同的教学内容，应该选择不同的方式进行教学，给学生以最......
摘要：教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变为具体，把无形变为有形，使学摘要：实验在化学教学中......
【摘要】生物学科是实验科学，实验教学在中学生物教学中极为重要。本文通过总结在实验教学过程中对个别环节的改进，以此达到高效的实......
物理学本质上是一门实验科学,大学物理实验在物理学的研究中占有极其重要的位置.实验教学具有理论教学不可替代的作用,它是一门实......
针对目前工科院校实验教学中存在的问题,从实验教学重点、实验预习、实验报告、面批实验报告几个方面加以分析和探讨,以培养学生的......
中学化学课堂在培养学生对化学的学习兴趣以及构建科学的化学知识体系方面，有着重要的作用。为此，本文针对中学化学有效性教学方法进......
教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作，能把书本知识由微观变为宏观，把抽象变为具体，把无形变为有形，使学实验在化学教学中起着举足......
