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＜正＞【活动背景】小学生经常以他人的评价来评价自己，可见，他人的评价对小学生影响的重大。但是在对他人进行评价时，小学生经常看到显而......
爱是最好的教育,而表达爱最好的方法是欢喜、奖励与赞赏。班级内同学互赞让班级更温馨,老师夸奖学生会让工作更得力,家庭中父母欣......
[摘 要]近年来，江苏教育倡导“让学习真正发生”。只有让每个学生都能积极进行个体学习，都能在自我探索中獲得知识，都能自主投入地进......
摘要：小学英语课程一个星期虽只有寥寥几节，但教师所教班级之多，跨级跨班之多，远高于其他学科教师。这同时意味着接触学生的机会不多，要......
摘要：在实际教学过程中，教师不吝啬自己赞美的语言、欣赏的眼光，运用赏能把握时机真诚地夸夸学生，一定能创建宽松民主、活泼生动的课堂......
本文对树立学生自信心进行了论述,就如何爱护学生,如何培养学生对知识的渴望,如何在课堂当中布置和安排学生喜闻乐见的教学形式,如......
人作为一种生物,所有的行为都是直接或间接按照自己的意志去行动的,而这一切必须要有足够的动机。外界的压迫或者一时的发愤都可以......
