图式结构相关论文
《普通高中英语课程标准》（2020年修订版）指出语篇类型是英语课程内容的六要素之一。语篇类型包括连续性文本,如记叙文、说明文和非......
本文主要以视觉语言元素的角度,着重以人物题材为切入点,分析奥地利艺术家古斯塔夫·克里姆特绘画创作中对“平面化”图式结构的建......
“体裁”(genre)这一单词来源于拉丁语,其本意是“事物的类别,种类”。文学评论家最早使用此词指代文学样式来研究文学作品的文体,......
图式是现代认知心理学的核心概念之一,目前在有关问题解决的研究中已屡屡出现.对于物理学习者来说,图式对物理问题解决具有重要的......
精神阅读旨在通过阅读提升中学生审美品位与精神境界。而依托教材的文本细读是实现精神阅读的最便捷途径。本文意图在接受美学的若......
摘要认知文体学是跨语言学、文学研究和认知科学的文体学学派。与纯粹的语言学分析不同,文体学关注语言形式与其所产生的效果之间......
在高中英语阅读教学过程中,以体裁分析法为理论基础的阅读教学方法得到了广泛应用。针对体裁分析法的具体应用进行分析,促进我国英......
[摘要]近年来，伴随着国际经济的快速发展，电脑网络的飞速崛起，商务英语电子邮件正逐步取代传统的信函、电报、传真等媒介，成为商务活动......
研读Langacker对CRPM的相关论述,参照认知心理学和中国学者的参照点理论,在此基础上从“具身认知”及“有界”与“无界”的视角进......
期刊
内容摘要：本文将双重代码理论与语篇图式理论结合运用在报刊新闻的阅读中，着重探讨了如何以新闻语篇的图式结构为基础来构建意象。以......
文章的研究的重点是本体艺术绘画创作中图式结构所构建的心理意象。“OntoArte”本体艺术是安东尼奥·梅内盖蒂在研究本体心理学的......
在塞尚之前漫长的艺术发展史中,所有的画家都把注意力放在再现客观对象上而画家本人却做了模仿自然的奴隶。塞尚则放弃了传统的艺......
爱德华·摩根·福斯特（1879-1970），英国著名小说家及评论家，于1927年发表了一系列名为《小说面面观》的讲座，为小说读者和小说家提出了......
见过青年画家邵仄炯的，往往会被他身上的古典气质所吸引，斯文的眼镜，谈吐儒雅亲和、不事浮言，一如他笔下的山水，冲淡平和，敦厚雅逸，有着浓......
王时敏的山水画迹引领着清初对山水画艺的主流趣尚,借由丰富经典的画作遗迹、多元旨趣的意象符号、渊源有自的笔墨技法、儒学意味......
高中物理新课程实施以来,教师们在探究教学模式、转变学生学习方式、开发新课程教学资源等方面取得了许多重要成果。但是在提高学......
本文针对油画创作课程的设计与实施,从分析画面的图式结构及创作的思维与思路两方面着手,分析、思考了油画创作课程中的常出现的问......
我们在日常的英语阅读教学中往往是穿新鞋走老路,只注重教授认识单词,句子翻译,语法知识,而忽略了文章的整体性教学,忽视了对语义......
引言:“接受美学”(Receptive Aesthetic)是由德国康茨坦斯大学文艺学教授尧斯(Hans Robert Jauss)在1967年提出的。接受美学认为,......
授受美学是上世纪六十年代西方美学研究中一种新兴的方法论，这是理论高度重视读者的阅读作用，其基本理论可概括如下： 任何文学作品......
本文从词汇、句法和语篇、语义、语用四个方面分析了图式结构理论在话语理解中的应用,认为英语教师在英语教学中应该增加文化因素......
