国别化相关论文
近年来,汉语教学在埃及不断发展进步,但当地汉语教材的本土化建设仍发展缓慢。笔者在埃及进行汉语听力教学时,发现当地学生所使用......
“我爱汉语”系列教材（简称《我爱汉语》）和“汉语顶呱呱”系列教材（简称《汉语顶呱呱》）是分别适用于泰国和日本小学生的国别化教材。......
国际中文教育中越来越重视国别化,要求汉语国际教育者要充分了解所任教的国家的教育制度和学生的特点,有针对性地开展汉语教学。本......
国际中文教材除应实现立体化、数字化和网络化外,还应走向多元化和国别化。通用汉语教材相对于国别化汉语教材和专门用途汉语教材......
当前汉语教材适用性差,其原因就是国别性不够。教材的国别性也是针对性,是和通用性对应的概念,但二者并不矛盾。国别性主要包含教......
“国别化”汉语教材即指根据不同国家、地区的文化、历史、经验、观点、种族与宗教等特点编写的汉语教材。本文综合分析和剖析了《......
近十年来国别化与本土化汉语教材的研究已经取得了长足的发展,本文通过综述相关研究成果,分析以往研究的成就与不足,并展望相关研......
在对外汉语教育领域,随着国别化研究的逐步深入,汉字、词汇及语法大纲面临着新的挑战.本文主要围绕针对韩国学生的国别化教学中,对......
在世界“汉语热”不断升温的形势下,对外汉语教学的规模逐渐扩大,面对新的发展契机,如何有效地进行汉语教学,如何让一个从未学过汉......
随着汉语学习者的增加，各种汉语教材的种类日益丰富。不论是在中国还是日本，每年都有大量新教材问世。充分考虑学习者的学习需求、学......
近年来,中国的“经济热”再次掀起了汉语学习的“汉语热”,本文主要以新加坡为例,从地域与国别的角度分析,在实行双语制度的新加坡......
内容摘要：随着“一带一路”的建设，汉语热得到不断地升温，学习主体也呈现出多元化的趋势。在对外汉语教学中，教材质量的好坏直接影响着......
从2004年建于首尔的第一所孔子学院以来，孔子学院在全世界发扬光大，我们注意到，汉语要走向国际，就要汉语国际推广，汉语要扎根外国，成为当......
汉语国际教育事业近年来呈现蓬勃发展的良好态势，然而无论是专业人才的培养，还是国内外汉语教学的开展，目前仍存在重理论轻实践、供需......
天津是北方外商投资较为活跃的地区,近来有成为了北方最主要的德资企业聚集地.本文通过对在津德资企业的现状介绍、特点描述和影响......
《友好汉语》教材填补了博茨瓦纳汉语教材的空白。对这本教材的表层特征和深层特征进行了分析，并对使用者进行问卷调查，根据其反馈信......
本文探讨国别化英语学习型词典的编纂原则,下一代英语学习型词典应该遵循四大编纂原则:(1)理论原则；(2)调查原则；(3)合作原则；(4)用户......
汉字是汉语国际教育的重要内容之一,是很多外国学习者特别是非汉字文化圈学习者的最大难点.本文分析了我国第一套供俄语地区大学学......
