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中国古诗词艺术歌曲是艺术歌曲传入我国伊始就形成了，经历了不同时期的创作高峰，流传下来大量优秀的作品。中国古诗词艺术歌曲借用西......
古诗教学中，声律是无法忽略的，古诗中的声律，不仅仅是一种格式，还有其表达出的声音的含义。吟咏中明诗律，吟咏中知诗意，吟咏中感诗情，吟咏......
朗读是我们语文教学的重要手段,吟咏(即“朗读”)在我国的传统教育中也有着悠久的历史.在新课程条件下如何让吟咏这个历史悠久的语......
“内听”难题是六朝文论巨典《文心雕龙》所提出的一个问题,涉及文学创作时声律与构思的关系,是中国古代文论的奥秘之一.“内听”......
古诗词教学是初中语文教学的重要组成部分.然而初中古诗词教学现状不容乐观!据调查,我们语文教师在古诗词教学方面存在两种极端.我......
南朝钟嵘、刘勰等以“味”言诗,与当时士人间盛行的诗歌吟咏之风密切相关。通过吟咏,能鲜活地呈现出诗歌的韵律节奏、华美辞藻,突......
“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”，这是“诗豪”刘禹锡在洞庭湖畔写下的诗句。初次吟咏，一边惊讶于诗人惊人的想象力，一边慨叹诗人高......
