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叩其两端相关论文
论戏曲唱腔研究的向度
一、传统思维与音乐研究rn“哲学即表现为一种思维方式”①,而音乐艺术所呈现的不同特征正是源于不同的思维方式.与西方的所谓形而......
期刊
思维方式
中西方哲学
中国
正言若反
音乐艺术
音乐研究
形而上学
老子
叩其两端
辩证思维
特征
孔子
变量
孔子继续教育思想初探
“横看成岭侧成峰”,转换一下视角,就不难发现孔子的教育思想与当下继续教育实践的关联,进而继承这份丰富的教育遗产.从继续教育的......
期刊
叩其两端
举一反三
全面发展
活用谈话法,带动政治课堂教学
古时孔子就常用富有启发性的谈话进行教学。他主张教学要“循循善诱”,动用“叩其两端”的追问方法,他还鼓励学生提出问题,对能提......
期刊
谈话法
学生学习
苏格拉底
知识和经验
叩其两端
教学
方法
哲学家
学生本
启发性
古希腊
运用
问答
思维
孔子
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