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摘 要：双语绘本的阅读，能激发儿童的好奇心和求知欲，同时激发儿童的阅读积极性，提高儿童的阅读水平，寓教于乐，促使孩子快乐学习。积极推......
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我国尊重和重视少数民族对本民族语言的使用,同时,掌握国家通用语—汉语也是少数民族进一步发展的必要条件.因而,对少数民族学生进......
主持人语 国内关于学校阅读指导的研究可谓百花齐放，但绝大多数地区和学校都把目光集中在学校阅读课程的建设上，且多数仅关注与语......
当前比较成熟的词切分阅读的眼动研究都集中在对以汉语为第二语言的留学生的认知研究中,现有眼动模型的建立都基于拼音文字的研究,......
