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摘要：苏教版必修模块《生物》教材中，设置有边做边学，放眼社会，积极思维，知识海洋等多个栏目，也有表格，坐标曲线图，箭头图等不同的表现形式......
【基金项目】甘肃省教育科学规划课题研究成果，编号BY【2012】G052。 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3......
传统的作业布置已与新课程标准的要求产生了一定的冲突，因此要摒弃传统模式下教师作业留置和评价的惟一主体、学生被动地去完成教师......
组织分离法是利用菇类组织块能再生成菌丝的特性获得纯种的一种简捷方法 ,是野外采集菌种和食用菌栽培中防止品性退化 ,保持优良品......
它将电源中寄载的各种奇形怪状的杂频干扰谐波调制化解、吸收再生成同步、同相的正弦波新能量.奇妙的是,新电能中的偶次谐波成份突......
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[获奖理由]rn当今世界正处于能源革命的关键时期,环保、绿色、可再生成为能源的新主题.作为目前世界上最大的水电上市公司和我国最......
