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2022年高考语文全国卷命题思路体现出鲜明的“教考衔接”导向，分析其中“以考促教”的实现路径，并从中得到高中语文教学的启示：命题增......
[摘 要] 以往传统单一的考核形式偏重概念理论的考核，忽视了岗位能力素质的提升，已不能适应新时代军事教育方针的要求。在实战化......
《普通高中英语课程（实验）》对学生的听力技能的培养提出来较高要求，制定了分级目标，我校所采用的人民教育出版社出版的NSEFC教材，听力......
摘 要：考试是教学中的一个重要环节，实施得好可以发挥教学过程中的引导、激励、评价作用，促进良好的教学状态。实施得不好只流于形式，......
学习评价是人才培养过程中极其重要的一个环节.评价方式科学,可以真实地反映出学生“学”的实际情况,调动学生的学习积极性;也可以......
当前中国教育中的考试制度和应试教育引起了社会上的质疑，同时对中国教育也构成了威胁。通过“以考促教”和“以考促学”可以在根本......
“以考促学”“以考促教”是考试的核心价值所在.命题导向是否正确、明确,是判断一份试卷优劣的重要指标.如何在试题命制中突出语......
中考、高考都是高利害型考试,在真实的教学中以"考"定"教"现象层出不穷。分清本末关系,以教学内容为本,以考试内容为末,以教定考,......
