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一名小学五年级男生,性格内敛不爱言谈,父母忙于生计对他疏于关心,由于上五年级后学业压力增大,课业负担加重,社会支持系统匮乏,再......
目的探讨代币法作为心理行为的综合干预措施在小儿外周静脉输液中的应用效果。方法选择200例年龄在3~6岁的住院患儿,随机分为观察......
〔摘要〕结合教育学、儿童心理学及个案咨询实践，阐述了小学阶段代币奖励法在小学生行为习惯辅导中的实践应用。代币法被认为是一种......
近段时间，班主任学习心理学知识，考各种心理学资格证，尝试着按照心理学的方式来处理学生问题已经成为一种趋势。这种趋势反映了上下两......
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目的：通过对尿道下裂围术期患儿实施代币法，观察其对患儿治疗和护理依从性的影响。方法：对符合标准的38例患儿在围术期实施代币法，评估......
