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中图分类号：G631文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)09-069-01 通过数学学习，能培养学生的数学观念和数学思想，促进人的全面......
导数进入中学数学教材之后，给传统的中学数学内容注入了生机与活力，拓宽了高考的命题空间。但在平时教学中，笔者发现学生往往忽略了导......
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随着新一轮基础教育课程改革的启动,教材的多样化应运而生,按照新课程标准编写的不同版本教材也在各地区试用,对各种版本教材的合......
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