个性才能相关论文
一切的精彩源于那段深入的思维空间，正是那“静静的几分钟休息”给了学生细细品味，独立思考的空间，学生的创造才智才能淋漓尽致地发挥......
一、发展个性的一般原则rn1.要认真识别承认每个学生的个性.要培养发展个性,第一步要发现辨认他们的个性.青少年个性常常隐藏在他......
【摘要】小学阶段的学生，正是人生观、价值观初步形成的阶段。学生也有自己的思想，也有一定的辨别是非的能力。教师的不公正评价，会挫......
新课程改革的核心问题之一是“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”.学生参与教学过程,首先是思维的参与,不能激发学生积极思维......
摘要：目前，城市小学生接触事物面广，思想比较活跃，造成班级管理手段匮乏，小学班级管理成为一门艺术。本文作者有着多年班级管理经验，逐渐......
构建历史课的“和谐课堂”就是要改变以往机械、沉闷、僵化的课堂气氛，代之以民主、自由、合作、进取的教学氛围。在这样的环境中，学......
我们都知道，我们面对的是一个个活生生的人组成的集体，他们有独特的感情和个性，只有发挥并培养他们的个性，引导他们正确表现自我，使每个......
班主任面对的是一个个活生生的人,他们有独特的感情和个性,只有发挥并培养他们的个性,引导他们正确表现自我,有困难都得到帮助,有......
我们都知道，我们面对的是一个活生生 的人组成的集体，他们有独特的感情和个性，只有发挥并培养他们的个性，引导他们正确表现自我，使每个......
新课程标准的最大特点就是教学要服务于学生终生发展的需要。21世纪是知识经济的时代,我国老课程标准教育的指导思想,一定程度上忽......
教育，要遵循客观事实，也只有这样，教学才能顺利展开。同样，初中数学教学就应该尊重学生差异，不能搞一刀切。在数学教学中，教师需要营造民......
课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.只有教师在教学中真正树立了创新的意识,学生的创造意识才能得以培养,其创造个性......
课堂教学中开拓学生的思维能力,就是要使学校的教育教学活动始终以学生的全面发展为本,强调学生的创新精神和动手实践能力,为学生......
“个性”和“特长”这一问题近年来越来越被素质教育所重视。但单单强调学生的个性培养是远远不够的。因为教材、教法(教师)、学生......
受传统教育思想影响,我们的课堂教学对学生不放手,无论是识字、写作、还是阅读都施行题海战的教学方式,似乎这样,老师才能放心,才......
作为一名山区语文教师,我知道对于学生来说,语文最难的要数作文了,作文最痛苦的莫过于“写什么”。学生中谈“文”色变,望“文”生......
