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在新课程理念下,怎样让学生成为课堂活动的主体,是我们教师不断探索和创新的永恒责任。本文阐述了“读、练、品、拓”教学模式的依据......
阅读对于语文教学来说,就是“重头戏”。可小学阶段阅读教学的成效却不大,其方法革新也举步维艰。究其原因是:根深蒂固的讲读法越俎代......
对国际贸易类课程进行教学改革是提高学生综合素质的必然要求,在教学过程中开展“读、写、议”教学活动是实现这一目标的重要途径。......